Bem vindo ao Curso de Capacitação em Educação Ambiental
Após pesquisa acerca da existência de cursos práticos e teóricos de capacitação profissional em Educação Ambiental para realização de Programas de Educação Ambiental (PEAs), percebemos que, até o momento, não existiam em Minas Gerais alternativas de preparo profissional que abordem os conhecimentos e habilidades necessários para a realização de PEAs qualificados para a competição do mercado e, acima de tudo, para aprovação do Órgão Ambiental.
Diante disso, nosso objetivo é capacitar os profissionais da Educação Ambiental que atuam diretamente na aplicação da DN COPAM 214/2017, os gestores de empreendimento que já possuem ou pretendem estruturar seus Programas de Educação Ambiental, bem como profissionais em formação na área, estudantes, professores, servidores públicos, consultores ambientais, ONGs, comunidades das Áreas de Influência dos Empreendimentos, dentre outros interessados.
É necessário garantir o envolvimento de profissionais atuantes que têm se destacado na realização de Diagnósticos Socioambientais Participativos e Programas de Educação Ambiental de qualidade no âmbito do licenciamento ambiental em Minas Gerais, conforme a Deliberação Normativa COPAM n° 214/2017.
OS
PROFESSORES
Professoras
Ana Luiza Dolabela
Inês Noronha
Sabrina Lima
Programa do
CURSO DE CAPACITAÇÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Haverá transmissão on-line ao vivo do curso para os inscritos que não conseguirem comparecer presencialmente.
Carga horária 12 horas / Com certificado ao final.
Local: Rua José Pedro Drumond, 204, Bairro Floresta, Belo Horizonte (Auditório da Trilho Ambiental)
Dias das aulas: A confirmar, os interessados devem enviar e-mail para cursos@trilhoambiental.org
A ementa geral do curso é a seguinte:
DSP – CONCEITOS:
Contextualização e Aplicação da Educação Ambiental no Licenciamento.
Base Conceitual da EA: Conceituação, Evolução e Institucionalização da Educação Ambiental.
Público-alvo da EA Formal e Não Formal.
Inderdisciplinaridade e EA.
Área de Influência Direta e Indireta no Contexto da EA.
Estudos de Caso.
DSP – AVANÇADO COM PRÁTICAS DE CAMPO - Parte 01:
Procedimentos Metodológicos em Educação Ambiental.
DSP – Diagnóstico Socioambiental Participativo: Mobilização Social.
Pesquisa-ação Participante (PAP).
Métodos de Diagnóstico Qualitativo e Métodos de Diagnóstico Quantitativo.
Cálculos da Amostra para Diagnósticos Quantitativos (público interno do PEA).
Estudos de Caso. Prática de Campo.
DSP – AVANÇADO COM PRÁTICAS DE CAMPO - Parte 02:
Procedimentos Metodológicos em Educação Ambiental: Observação. Grupo Focal.
Entrevista Semiestruturada.
Apresentação de Instrumentos de Avaliação: Indicadores de Desempenho e Eficácia, Meios de Verificação e Instrumentos de Monitoramento.
Estudos de Caso. Prática de Campo.
DSP – DEVOLUTIVAS:
Gestão de Relacionamento com os Stakeholders e Comunicação Empresa e Comunidade.
Metodologia de Devolutiva para o Público Interno.
Metodologia de Devolutiva para o Público Externo.
Estudos de Caso.
PEA – CONCEITOS E ELABORAÇÃO:
Conceituação e Elaboração de Projeto Interdisciplinar em EA.
Análise de Cenários.
Análise de eficácia, eficiência e efetividade de Projetos de EA.
Distinção de Projeto no Contexto Formal e Não Formal.
Desenvolvimento de Projeto no Contexto Não Formal (nas duas perspectivas: tendo a Escola como Centro/ tendo a Comunidade como Centro).
PEA – EXECUÇÃO DE PEA:
Oficinas de PEA (práticas desenvolvidas nas escolas e nas comunidades das AIDs).
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